Психолого-педагогический факультет |
||||||
|
|
Внимание!!! На психолого-педагогическом факультете ГАГУ студенты обучаются по программе подготовки дипломированных специалистов. Квалификация специалистов - педагог-психолог, психолог-преподаватель, социальный педагог (с 2008 г), специалист по социальной работе и бакалавр педагогики (с 2009 г.). Основными видами профессиональной деятельности специалиста являются коррекционно-развивающая, преподавательская, научно-методическая, социально-педагогическая, воспитательная, культурно-просветительская, управленческая, консультативная. Учебный процесс на психолого-педагогическом факультете Учебный план включает четыре блока: гуманитарные и социально-экономические дисциплины, естественно-научные дисциплины, общепрофессиональные дисциплины и дисциплины предметной подготовки. В процессе обучения студенты осваивают основы педагогики и психологии, психолого-педагогическую диагностику, социальную и клиническую психологию, специальную педагогику и специальную психологию, методику преподавания педагогики и психологии, методику работы социального педагога, приобретают навыки проведения групповых тренингов, осуществления коррекционно-развивающей и социально-педагогической работы. Полученные знания позволяют изучать личностные особенности детей, осуществлять взаимодействие с коллективом воспитанников, прогнозировать их поведение. Учебный план очной формы обучения предусматривает разнообразные виды практик: Летняя педагогическая практика на 1-2 курсах, в ходе которой студенты знакомятся с важнейшими видами воспитательной работы с детьми, а также осуществляется их подготовка к выполнению функций воспитателя детского коллектива. Базой проведения практики являются загородные и городские лагеря отдыха. Практика в школе на 3 курсе знакомит студентов со школой как социально-педагогической системой. В ходе этой практики осуществляется включение студентов в различные профессиональные ситуации с целью проявления их коммуникативных, организаторских, рефлексивных, аналитических способностей как элемента профессиональной готовности; студенты овладевают умением планировать, проектировать собственную профессиональную деятельность; умением анализировать и выстраивать ситуацию взаимодействия с ребенком. Практика в педагогическом колледже (4 курс) готовит студентов к выполнению функций преподавателей педагогики и психологии и кураторов группы учащихся педагогических средних специальных учебных заведений, обеспечивает формирование опыта научно-исследовательской деятельности. Комплексная психолого-педагогическая практика (5 курс) логически завершает изучение основного блока психолого-педагогических дисциплин. Практика актуализирует знания студентов, обеспечивает их практическое применение и завершает профессиональную подготовку. Спектр учреждений для организации практики достаточно широк: все типы и виды образовательных учреждений, учреждения и службы других ведомств (социальной защиты населения, здравоохранения, юстиции, культуры), общественные организации, оказывающие различные виды социально-педагогической, психологической помощи детям, решающие задачи их социального воспитания и образования. В ходе обучения реализуется дополнительная образовательная программа "Менеджмент в образовании" и "Социальная работа". Научная работа студентов Научно-исследовательская работа на факультете проводится в разнообразных формах. Ежегодно студенты участвуют в факультетских, региональных, Всероссийских и Международных олимпиадах по психолого-педагогическим дисциплинам (г. Новосибирск, г. Екатеринбург, г. Новокузнецк, г. Челябинск); в межвузовских студенческих научно-практических конференциях. Лучшие работы студентов публикуются во внутривузовских и межвузовских сборниках научных работ. Студенты факультета принимают участие в декадниках по психотерапии, коучингу и психологическому консультированию. Традиционными на факультете стали недели педагогики и психологии. С 2008 года работает летняя школа добровольцев. Студенты факультета принимают активное участие в проведении недели адаптации первокурсников. Организация досуга студентов Успешно осуществляется культурно-массовая деятельность студентов факультета. Ежегодно проводятся традиционные мероприятия: посвящение в студенты, экскурсионные поездки в город Новосибирск, музыкальные гостиные, праздничные вечера и др. Студенты факультета принимают активное участие в городских и Республиканских культурно-массовых мероприятиях. Информация о выпускниках факультета Выпускники осуществляют профессиональную психолого-педагогическую и управленческую деятельность в различных образовательных учреждениях Республики Алтай, Алтайского края, др. регионов Западной Сибири: средних специальных учебных заведениях (педучилища, медучилища, педколледжи), в вузах, общеобразовательных и дошкольных образовательных учреждениях, в учреждениях дополнительного образования, городских и республиканских центрах социального обслуживания населения.
Информацию для абитуриентов смотрите на странице приемной комиссии Структура факультетаДеканат Декан - Остапович Ольга Викторовна, к.п.н., доцент каф. социальной педагогики. Зам. декана по учебной работе и управлению качеством - Заяц Надежда Михайловна, к.пс.н., доцент каф. психологии личности. Зам. декана по воспитательной работе и социальной защите студентов - Костюнина Алена Анатольевна ст. преподаватель каф. психологии личности. Секретарь - Благовская Евгения Васильевна.
Кафедры
кафедра социологии, политологии и культурологии
В 1997 году при географическом факультете было открыто отделение педагогики и психологии. Решением Ученого Совета Горно-Алтайского государственного университета от 3.02. 2005 г на базе отделения был образован психолого-педагогический факультет. В настоящее время на факультете обучаются более 270 студентов по специальности "Педагогика и психология", "Социальная педагогика", "Социальная работа", "Педагогика" (очная форма обучения) и "Психология" (заочная форма обучения). Набор по очной форме осуществляется на базе общего среднего образования и на базе педагогического колледжа, по заочной форме - на базе среднего специального образования. При этом выпускники педагогического колледжа, обучавшиеся по специальности "Учитель начальных классов" и выдержавшие конкурсный отбор, зачисляются на второй курс факультета. Учебный процесс осуществляет высококвалифицированный профессорско-преподавательский состав, сотрудники кафедр активно занимаются научной работой, участвуют в различных научных конкурсах, международных проектах, поддерживают связи с образовательными учреждениями Республики Алтай, оказывают им научно-методическую помощь, руководят республиканскими экспериментальными площадками.
Последнее обновление: 17.07.2010 . Составитель: Остапович О.В. © Горно-Алтайский государственный университет, 1999-2010
|
